LMSを見直すべきタイミングとは？乗り換え・改善の判断ポイント

LMSを導入したものの、「思ったほど活用が進まない」、「コース受講率が伸びない」、「成果が出ているか見えない」などの声があがるのは決して珍しいことではありません。LMSは“導入すること”がゴールではなく、活用と定着によって初めて価値が生まれる仕組みです。
本ページでは、LMS導入後によくある課題と、その改善のための設計視点を整理しています。

LMSを見直すべきタイミングとは？

LMSを導入して数年。「なんとなく使い続けているが、正直うまく回っていないかも・・・」ー
そんな状態になっていませんか？
LMSは一度導入すると、見直しのハードルが高く感じられます。しかし、以下のような兆候がある場合は、改善や乗り換えを検討すべきタイミングかもしれません。

こんなサインはありませんか？

管理工数が増え続けている

レポート出力や受講管理が煩雑になっている。

現場が積極的に使っていない

通知は出しているが、学習が習慣化していない。

管理機能に限界を感じている

やりたいことが実現できない。

コストに見合っていないと感じる

機能は多いが使いこなせていない。

もし、これらの状況に当てはまっている場合、対応について考える必要があります。

改善か、乗り換えか？

対応策について、選択肢は大きく3つあります。
1．運用の見直し
2．設計の再構築
3．LMS自体の見直し
まずは現状の課題構造を整理することが重要となってきます。

LMS改善のための解説記事

LMSがうまく機能しない原因は、必ずしも「システムそのもの」にあるとは限りません。
「修了率は高いのに成果が出ない」、「導入したのに現場で使われない」等、悩みの背景には、設計や運用の構造的な課題が隠れていることも少なくありません。課題のタイプごとに、改善のヒントとなる解説記事をまとめました。
自社の状況に近いテーマからご覧いただき、読み進めながら、「自社はどのタイプに当てはまるか？」を考える素材としてみてください。

「なんとなく課題はあるが、どこから手を付けるべきか分からない」多くの企業が、ここで止まります。
LMSの見直しは、改善で解決するのか、乗り換えが必要なのか、まず構造を整理することから始まります。

LMS自体を見直す場合

近年は、操作性・管理性・コンテンツ連携に優れたLMSも増えています。
たとえば iSpring LMS は、
●直感的な管理画面
●コンテンツとの高い親和性による詳細なレポート作成
●現場研修（集合、OJT）も可能
●人材育成を意識した360度評価機能
●人材の学習管理を越えて組織全体として活性化させる機能
が特徴のLMSです。iSpring LMSは、「操作性」だけでなく、タレントマネージメント視点で活用することで真価を発揮するLMSです。
ただし、重要なのは、LMSを変えれば解決するとは限らないという点です。
だからこそ、先に「構造整理」を行う必要があります。

まずは現状を整理してみる（無料）

iSpring LMSの機能や価格、導入イメージについて詳しく知りたい方は、iSpring LMS製品ページもあわせてご覧ください。